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第68节


当然,我最主要的目的也是为了让你不要一口回绝我。”

    他竟然能把不要脸说得这样清新脱俗,蟒蛇先生叹为观止。只是现在在撕下脸来也不合适了,他只好继续婉拒着。

    老鼠先生却不再坚持,转而看向始终在看热闹的他诺,道:“你是不是特别喜欢听故事。”

    他诺犹豫片刻,还是点了点头。

    老鼠先生笑嘻嘻地搓了搓手,道:“其实,我也有一个悲惨但是相当有趣的童年,你要不要听?”

    他诺下意识地就想点头。

    老鼠先生又道:“你要不要劝你朋友雇佣我?”

    他诺慌忙捂住想要继续点头的脑袋。

    蟒蛇先生有些生气,说道:“你别欺负他。”

    老鼠先生斜乜他一眼,忽的叹了口气,声音极轻地说了几句话,听起来就像是在自言自语。“我看的果然没错,你就是个无趣的固执的家伙,你适合使用我的作战c套餐。”

    尽管当下的情况很不对,但他诺还是相当好奇什么是作战c套餐。当然,他并没有直接提问题。

    老鼠先生倒是看出他脸上的疑惑,很好心地向他解释道,自己作为考培界的扛把子,手上也是有两把刷子的。他的授课与市面上大多数的考培课程有所不同,他是绝对的一对一单独授课——当然,说白了,他就是一位家教。正因为对象单一,老鼠先生课程讲究因材施教,灵活变动,很有正对性。而根据他这么多年来接触过的不同学生的情况,他特别定制了三套作战方案,即教学计划,能够体贴地照顾到学生的特殊需求。

    “而且!而且!而且!”老鼠先生挥动着拳头,大声强调着,“我不仅仅是想帮助你学习进步,我还可以负责你在备考期间的心理疏导,让你轻松地走向胜利的终点。我,本鼠,就是一位行走的考试专家。”

    这一句宣誓让蟒蛇先生和他诺同时愣住了。不得不说,对于蟒蛇先生这种情况,老鼠先生的推销实在太有诱惑性了。他们不约而同地瞪大眼睛望向老鼠先生,聚精会神地听了下去。

    “最重要的不是快乐学习,你明白吗?”老鼠先生如此说道,“学习永远不会是一件快乐的事情,永远,如果有人和你说学习是快乐的,那他肯定是个骗子,要么是想骗你不要放弃,要么是想我伪装成一个与众不同的人。”

    这是既小海獭的可爱逃避论之后,蟒蛇先生的观念受到的又一次冲击。虽然他本蛇始终无法顿悟快乐学习的奥秘,但这毕竟是他从小听到大的宣传语。不少老师都曾经说过,学习过程应该是快乐的,寓教于乐,让同学们不知不觉地就掌握了知识。而蟒蛇先生自己也不能否认,在学习某些知识的时候,他确实是快乐的,这无关乎考试或是结果,完全是个人兴趣所致。

    所以,其实事情的真像是学习本是苦海无涯,磨难八九,欢喜一二吗?

    蟒蛇先生尚且如此迷茫疑惑,更别提从小就将学习视作一件艰巨任务的小海獭了。

    见他们都不明白,老鼠先生进一步解释道:“学习过程本来就是痛苦的,不信的话,你们试着从这样的角度去理解。人类的大脑机制已经进化到一个极高的水准,其运行规则精妙而神奇。其中之一的反应规则就是,趋利避害,人类总是本能地会选择更加快乐更加短期见效的选项,而不是相反;只有当他们考虑到长久利益之后,才有可能去选择痛苦。

    从这个角度而言,我们既然已知绝大多数的人类都出现过逃避学习的情况,且绝大多数人雷选择学习是出于十几年后的长久未来考虑,那么我们就可以从侧面得出一个结论:学习过程只能给我们带来痛苦,而非快乐;但是学习的结果可能会是快乐的,因为它们会成为未来的某种保障之一,又或者,学习可以满足你内心的某种欲念,比如对未知领域的探索后,知识增长所带来的常人不可及的思想高度。

    你先接受这个观点,就不会反感在学习时会经历痛苦这个过程了,因为这是一个必要步骤。你痛苦,别人同样也痛苦。毕竟m.bOwuchina.cOm
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