虽然程牧说了不介意,可偶尔想起,她还是有点难受,爱着的时候,她想给那个人最好的。 她一边搜索一边拿笔在一张便签上记下,心里有了点数,最后决定和凤奕商量一下这个事。 弄完这个,她又一次关了电脑。 心里那股子情绪还在,慌慌的,感觉不知道做什么好。 姑且称之为迷茫吧。 迷茫的陶夭坐在椅子上发了一会呆,目光随意地撇着,最终定在了书架上一本书上。 书名:《速写人物》。 她看着那本书,微微愣了一下,抬步走过去。 这个房间是家里人帮着她装点的,书架上各种书很多,以各国名著译本和青少年散文小说为主,还有一些类似于插花、瑜伽、烹饪、美术、摄影等各种品类的工具书。 陶夭将那本书拿了下来,随意翻看。 看了一会,心里有点痒痒的。她想起了欧阳家好几个人问过她的那个问题,喜欢什么。 她的喜欢很少诉诸于口。 手指翻着书,她想起了自己从小产生过兴趣的两个东西,画画和几何。上学的时候她很喜欢做数学题,尤其是几何题。每次做题的时候还特别喜欢思考不同的解法。 很好玩啊…… 分明只有唯一的答案,却有好几种途径达到终点。 记忆里,初中第一任数学老师推荐她去参加学校专门成立的奥数辅导班,她在知道的第一时间拒绝了。那个辅导班的用意在培养奥数尖子生,每一年会选拔学生参加考试,最终冲刺全国中学生奥数竞赛。 怎么可能不想去? 可参加辅导班要交钱,几百块,她根本拿不出手。 那个老师挺好,了解她的情况后甚至提出帮她支付这些费用,还说了一句:“你这情况,学习是唯一的出路。知识改变命运,明白吗?” 她记得自己的回答,只有七个字:“谢谢老师,我不去。” 这些记忆里原本早已散落的画面突然清晰地浮现在脑海中,让她在这样一个夜晚,想起了那天下午临川绚烂的晚霞。 晚霞映在楼道上,教室并不怎么干净的玻璃都被镀了一层金光。 年轻的女老师就站在她半步开外,她的脸上交织着叹息、气恼、失望种种情绪,最后甩手而去。 她也记得自己看着她背影的那种心情。 被人放弃的感觉。 她没忍住攥紧的手指,咬出痛感的唇,绷紧的身子以及眼眶里差点涌出来的泪。 参加奥数班要许多课余时间,若是有了成绩,可能出省,带来的一系列后续是她当时根本无法承受的。 狼狈苟活尚且困难,谈什么知识改变命运。 当时的她执拗地这样想着。 若是重来一次呢? 陶夭轻轻地吐口气,觉得这问题就算重来一次,她会去的可能性也不大,她当时太小,寄人篱下的处境那么艰难,她的那一点信念,根本不足以支撑她过多的骄傲。 很多人说活到老学到老,这句话其实挺对,可却也不那么对。 就像她,眼下只记得自己喜欢数学题,却早已解不出几道数学题,那种解题的兴趣,也不知什么时候,已经消失了。 所以,人生许多事,并不是可以随时重新来过。 都会变的呢。 陶夭收回思绪,拿着那本书坐到了桌边,心情慢慢地安定了下来。 解题的兴趣消失了。 好在,她对线条仍然有些趣味。 她左手翻着书,右手在桌上随手拿了个文件夹,扯出一张a4纸,拿了一支铅笔在背面描描画画。 那些回忆慢慢散去,眼下,她想画一个程牧。 速写书纸张比a4纸稍微小一些,她也没什么技巧,按着上面画男人的步骤,用1:1的比例画。 心里的愁绪慢慢消失了,她低着头,眼看着铅笔渐渐勾勒出一个男人立体的轮廓,走笔有点生疏笨拙,可是不影响她乐在其中。 照着书按着一个比例画,某种程度来讲,其实很容易。 她性格里有果决沉稳的一面,生活上很有主见,心性也比同龄人坚韧很多,描画的过程中不会很犹豫,单就线条来讲,哪怕初画,也显得干净流畅,非常有感觉。 时间渐渐流逝,许久,一个拿手支着下巴,坐在椅子上的男人身形出现在空白的a4纸上。 陶夭觉得面部比较难画,因为一开始没有填M.BOWUcHinA.COm