虽然程牧说了不介意，可偶尔想起，她还是有点难受，爱着的时候，她想给那个人最好的。 她一边搜索一边拿笔在一张便签上记下，心里有了点数，最后决定和凤奕商量一下这个事。 弄完这个，她又一次关了电脑。 心里那股子情绪还在，慌慌的，感觉不知道做什么好。 姑且称之为迷茫吧。 迷茫的陶夭坐在椅子上发了一会呆，目光随意地撇着，最终定在了书架上一本书上。 书名：《速写人物》。 她看着那本书，微微愣了一下，抬步走过去。 这个房间是家里人帮着她装点的，书架上各种书很多，以各国名著译本和青少年散文小说为主，还有一些类似于插花、瑜伽、烹饪、美术、摄影等各种品类的工具书。 陶夭将那本书拿了下来，随意翻看。 看了一会，心里有点痒痒的。她想起了欧阳家好几个人问过她的那个问题，喜欢什么。 她的喜欢很少诉诸于口。 手指翻着书，她想起了自己从小产生过兴趣的两个东西，画画和几何。上学的时候她很喜欢做数学题，尤其是几何题。每次做题的时候还特别喜欢思考不同的解法。 很好玩啊…… 分明只有唯一的答案，却有好几种途径达到终点。 记忆里，初中第一任数学老师推荐她去参加学校专门成立的奥数辅导班，她在知道的第一时间拒绝了。那个辅导班的用意在培养奥数尖子生，每一年会选拔学生参加考试，最终冲刺全国中学生奥数竞赛。 怎么可能不想去？ 可参加辅导班要交钱，几百块，她根本拿不出手。 那个老师挺好，了解她的情况后甚至提出帮她支付这些费用，还说了一句：“你这情况，学习是唯一的出路。知识改变命运，明白吗？” 她记得自己的回答，只有七个字：“谢谢老师，我不去。” 这些记忆里原本早已散落的画面突然清晰地浮现在脑海中，让她在这样一个夜晚，想起了那天下午临川绚烂的晚霞。 晚霞映在楼道上，教室并不怎么干净的玻璃都被镀了一层金光。 年轻的女老师就站在她半步开外，她的脸上交织着叹息、气恼、失望种种情绪，最后甩手而去。 她也记得自己看着她背影的那种心情。 被人放弃的感觉。 她没忍住攥紧的手指，咬出痛感的唇，绷紧的身子以及眼眶里差点涌出来的泪。 参加奥数班要许多课余时间，若是有了成绩，可能出省，带来的一系列后续是她当时根本无法承受的。 狼狈苟活尚且困难，谈什么知识改变命运。 当时的她执拗地这样想着。 若是重来一次呢？ 陶夭轻轻地吐口气，觉得这问题就算重来一次，她会去的可能性也不大，她当时太小，寄人篱下的处境那么艰难，她的那一点信念，根本不足以支撑她过多的骄傲。 很多人说活到老学到老，这句话其实挺对，可却也不那么对。 就像她，眼下只记得自己喜欢数学题，却早已解不出几道数学题，那种解题的兴趣，也不知什么时候，已经消失了。 所以，人生许多事，并不是可以随时重新来过。 都会变的呢。 陶夭收回思绪，拿着那本书坐到了桌边，心情慢慢地安定了下来。 解题的兴趣消失了。 好在，她对线条仍然有些趣味。 她左手翻着书，右手在桌上随手拿了个文件夹，扯出一张a4纸，拿了一支铅笔在背面描描画画。 那些回忆慢慢散去，眼下，她想画一个程牧。 速写书纸张比a4纸稍微小一些，她也没什么技巧，按着上面画男人的步骤，用1：1的比例画。 心里的愁绪慢慢消失了，她低着头，眼看着铅笔渐渐勾勒出一个男人立体的轮廓，走笔有点生疏笨拙，可是不影响她乐在其中。 照着书按着一个比例画，某种程度来讲，其实很容易。 她性格里有果决沉稳的一面，生活上很有主见，心性也比同龄人坚韧很多，描画的过程中不会很犹豫，单就线条来讲，哪怕初画，也显得干净流畅，非常有感觉。 时间渐渐流逝，许久，一个拿手支着下巴，坐在椅子上的男人身形出现在空白的a4纸上。 陶夭觉得面部比较难画，因为一开始没有填Ｍ.ＢOWＵcHｉnA.ＣOm