陈听问:“学长不是答应你接受采访了吗?” “他是答应了啊,但他觉得我拍的照片都不好看!我拍了上百张,他都说不好看,不好看他就没心情接受采访!不好看的照片都不能用!” 杨树林从没见过对美的要求那么高的人,现在他见到了。不管他怎么拍,每张照片对方都能挑出错来。什么光线不好咯、构图比例不好咯、角度不好咯,总而言之,没有拍出他百分百的美貌,就是不行。 过了半晌,杨树林发出感叹:“我现在怀疑学长这么爱美的人,怎么会去学考古?” 陈听也认真思考了一下,道:“也许是因为古人的东西都很美,历史也很美,说明学长不光是一个注重外在美的人,也注重内在。” “有道理。”杨树林忽的坐起来:“对了,你今天跟裴以尧玩得怎么样啊?” 陈听摸摸鼻子:“就那样啊。” “哦。”杨树林被高铎嫌弃得大脑有些短路,过了好一会儿,才又理顺了思路,说:“不是我说,酷哥虽然看起来冷冰冰的,对你可是真好。哪像学长看着笑眯眯,切开来绝对是黑的,又龟毛又喜怒无常,等我拿到采访,肯定折寿十年……” 杨树林喋喋不休地吐着槽,仿佛要把他在高铎那儿受的所有委屈都吐给陈听。陈听却因为他的话又陷入了沉思,他知道裴以尧对他好,这是所有人都看得出来的事情。反观自己,好像还什么都没有为他做过。 不不不不不,本来就是他在追他嘛,互诉衷肠、互相关爱这是恋人之间才会做的事情。 陈听撅着屁股趴在床上冥思苦想,这是他躺在床上思考时的惯用动作。这能让他感觉自己像只鸵鸟,进入到深邃无人知的地底世界。 自从认识裴以尧以来,他好像总是在思考,再这样下去,他都快变成思想者听听了。 这时,杨树林惊坐而起:“Presentation!明天外教课的presentation是不是轮到我了?!” 陈听也一个激灵,仔细算了算日子,沉声道:“好像是到我们了。” Presentation跟roleplay一样,都是英语课的标配。说穿了,就是每人或每组按学号轮流上台,做PPT,搞演讲。主题不定,时间为五到十分钟。 两人急急忙忙跟同班的吴应文确认,得到的回答是——确实轮到他们了。那节课叫做英语国家概况,是一堂几个班一起上的大课,外教专门留出两节课给学生做presentation。 这次吴应文非常没有义气地跑去搭了班长林绻的便车,于是陈听和杨树林这两个臭皮匠只好双剑合璧,自行出战。 可问题是,他们两个都把这事儿给忘了。 “没关系,我记得我电脑里有个做了一半的PPT,原本是预备在综英课上用的,现在拿出来应急应该也可以。”陈听的声音听起来还很平静沉稳,可划向十一点的指针提醒着他们时间的紧迫。 杨树林很讲义气:“那剩下的一半我来做,听听你帮我查资料。” 两人二话不说就是干,一时间,学习的氛围浓烈到让晚归的柏裕和江海以为自己走错了宿舍。 柏裕忍不住凑过去瞧,看到那一大片令人头痛的蝌蚪文,不禁再次回忆起了被四级支配的恐惧。 “Oh shit!”江海也有着共同愤慨。上大学之后他才知道,以为上了理科就不用考英语,就跟以为上了文科就不用学数学一样天真,他希望对每个做出“必须考到四级才能毕业”这种规定的人说一句——shit。 然而不论如何,高数要学,四级要考,PPT也要继续做。杨树林和陈听虽然都不是学霸,但学习态度还是很端正的,至少M.BoWucHINa.cOM