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第15节


起帘栊,下了马车,感激道,“有劳小哥了。”

    馒头拱手,“沈姑娘叫我馒头就好。”

    沈悦从善如流,“馒头……”

    虽然别扭,但果真距离拉近了许多。

    馒头笑笑,这才驾了马车离开。

    回到家中,虽然苑中的灯都是亮着的,但苑中空空,只有她一人。

    白日在王府忙碌起来时倒还不觉得,眼下,只觉心底空唠唠的,有些想念早前回到家中的时候,舅舅,舅母,梁业,涵生都在家中的时候,家中和气又热闹的模样……

    还有舅母做的菜,总是和她与涵生的胃口。

    忙碌一整日,沈悦腹中不由有些饿了。

    进了厨房,简单煮了一碗阳春面,最后又卧了一个鸡蛋,吃得一分不剩。

    洗碗时,似是恍然有些回到了穿越前的时候。

    穿越之后,反而在娘亲和舅舅、舅母的照顾下,过了一段无忧无虑的生活……

    沈悦轻轻叹了叹,思绪重新回家中。

    梁业能平安回来,已经是万幸。

    若不是平远王府,事情不会如此顺利,舅舅也不会调任,带舅母,梁业和涵生举家迁去单城,避开京中的威德侯府,这已是最周全的法子,没有之一……

    这些,她其实心中都清楚。

    只是涵生还小,又从未离开她这么远过。

    但她在平远王府,涵生若是留下,她未必能顾及周全。

    倒是舅母一直待涵生很好,有舅母在,她才能放心留在京中。

    想起晨间离开时,涵生忍着眼泪,却懂事得同她拥抱,还不忘安慰她说,他会听舅舅舅母的话,让她抽空来单城看她。

    沈悦眸间些许氤氲。

    等涵生再大些……

    或是王府寻到了更稳妥可靠的人,她就不必同涵生再分开了……

    沈悦收起思绪。

    眼下,王府幼儿园开班前,还有最重要的事情没有完成。

    ——蒙氏教具。

    在蒙氏幼儿园里,孩子的探索活动被定义为工作。在孩子反复动手的操作中,先会对事物有感官上的认知,而后再普及概念,孩子会在不知不觉中习得。而习得的同时,又培养了孩子的专注、动手和归纳总结能力。

    这些操作,需要的重要载体就是蒙氏教具。

    好一些的蒙氏教具,其实都是自己设计和手工制作的。而教室中的不同区域,则都需要不同的教具,譬如,感官教具,数学教育教具,语言教育教具等。

    摊开纸笔,沈悦先逐一按区域列出需要的教具。

    开班在即,可靠无法在短时间内,将所有的教具都准备好。但可以先将清单列出来,再根据难易程度和需要程度,先准备基础的,而后每日幼儿园放学之后,可以继续赶制旁的教具。

    时间有些紧,但沈悦惯来认真。

    夜深已深。

    沈悦伏案许久,但要准备的资料实在太多,即便陶管家明日给她准备了人手,但对于不熟悉蒙氏教具的人来说,她只有将细节点列清楚了,这套教具做出来,才能起到想要的效果。

    月色高挂,沈悦毫无睡意。

    清灯前认真伏案的模样,在光晕下剪影出一抹清丽的轮廓……

    ***

    丝竹苑中,卓远坐了好些时候。

    小七睡得很熟,咳嗽也明显少了许多,卓远心中的一块石头似是放下,又问道,“小七今日怎么样?”

    春雨应道,“起初有些闹,不喝药,慧妈妈请了沈姑娘来。沈姑娘同七公子说了不少时候的话,陶管家也在,后来七公子听话喝了药,沈姑娘又给七公子修了指甲,说七公子容易生病,许是因为喜欢咬指甲的缘故,七公子说他日后不咬了……”

    卓远倒是意外。

    等到重华苑,小五也早就歇下。

    睡姿还是如往常一样,腿夹着被子,仿佛睡起来舒服些,呼呼大睡的模样,卓远好气好笑,“今日在苑中做什么了?”

    累成这幅模样……

    平妈妈应道,“在池子里捞了大半日的鱼。”

    “捞鱼?”卓远眉头微拢,这又是闹得哪一出?

    平妈妈笑道,“说前日去普照寺,听旁的孩子说抓鱼好玩,就非要跑去湖中抓锦鲤,拦都拦不住。后来是沈姑娘说,这个年纪的孩子,你越不让做什么,他心中越逆反。沈姑娘便出了个主意,就在苑中的小池里放了几位锦鲤,让五公子就在苑中捞,五公子果然过瘾了,捞到黄昏还乐此不疲……”

    卓远轻笑。

    不知有人哪来难么多的主意……

    等到最后去桃之苑看桃桃的时候,见桃桃抱了一根玉米入睡。

    玉米上贴了眼睛,鼻子,嘴巴,笑脸,还有头发……

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