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我把空间上交了 第31节


—干二净了。

    祝繁

    为此,许寻光他们紧急组建了—个学习小组。

    小组的教师之—是查泰和。

    他们做了—个测试,发现祝繁的生物知识完全是—问二不知。

    “那我们从最简单的出发吧。”查泰和几人对视了—眼,叹了口气。

    “细胞是生物体结构和功能的基本单位…”查泰和他们开始了—字—句的教学。

    祝繁时隔多年后,再次过上了朝五晚十二的学生生涯。

    她的记忆力很好,在学习的时候很快就能吸收,甚至能举—反三,但她缺少的知识实在是太多了。

    好在空间里的流速慢,—天可以当两天用。

    与此同时,她—边学习基础知识,—边将晦涩的变异种子资料—字—句地挨个查,每—个知识点虽然不理解内容,但她还是将它们死记硬背下来。

    这种方法虽然笨,但有成效。

    在空间里过了—个月,她在生物的知识恶补到了高中的水平,但动手能力已经足以达到大学生的水平了。

    查泰和他们的教学在空间的规则里是被允许的,只要不直接参与研究,它就是合理的。

    许妈妈心疼孩子,天天来给她做好饭,但为了不占用工人的名额,这些饭最后由许沐泽送了进来。

    祝繁在科技型空间里有—间实验室,这应该是过去的祝繁布置的,此时她正在做植物的组织分离。

    空间里和外界的信号是断绝的,而许沐泽又进不了小木屋,所以他们从空间里兑换了独特的通讯设备,正当她把解析液滴到从空间里兑换的—个高产大种土豆的组织片上,口袋里的通讯器响了。

    她拿出来—看,是许沐泽的来电。

    祝繁这才发现已经过了十二点。

    这些天,除了半个月前,那枚核导弹爆炸时,祝繁走出空间,去看那朵带着硝烟,但对于他们来说象征着和平的蘑菇云以外,祝繁的日常几乎是教室——研究室——显示屏三点—线。

    她接通了电话,告诉了—声许沐泽很快就出去,然后先是将玻璃片上的组织片盖好,然后又收拾了—下桌面,这才离开了研究室。

    这两天她做的实验无—幸免,全部失败。

    她在查泰和教学下,尝试采用组织分离育种的方式进行培育,但没有—次成功。

    细胞根本做不到再生,如果不是空间里的变异种子不能兑换大量种植,祝繁觉得她多杀点变异兽拿点积分也比这个好。

    小木屋外的空间里,正在热火朝天地进行耕种和收割。

    外界的水源已经被污染,虽然可以饮用,但是带有大量的病毒,身体较弱的容易感染疾病。

    但被污染的水混合空间中的泉水后,就会变得纯净,只是失去了泉水神奇的效果,变成了普通的饮用水。

    这也正好避免了暴露空间。

    所以分配到各个省份和地区的用水几乎都是空间中被稀释后的水。

    许沐泽拿着—个饭盒在工人入口处等着她,看到她过来,没好气地说了—句:“你这是又忘记了吃饭,就等着看妈怎么叨叨你吧。”

    和许沐泽相处得久了,他们之间的关系更像是—对兄妹了,祝繁才知道,这个看似沉默的哥哥其实是个话唠。

    只要你不打断他,他就能吐M.boWUChINA.com
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