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第三章(上)女老师F


但是,当我愈接近他,就觉得这个学生真的很奇怪。

    太在眾多的绘画类型中,对印像派特别有兴趣。很多人都不能理解所谓的印像派,认为印像派的画太过抽像,不能看出实体的形状。但是太却好像对它情有独钟般,任何关于印像派的作品,都一一仔细研究。你知道梵谷吗?他的名作《星夜》应该知道了吧?那一幅作品很美对不对?但你知道那是梵谷在精神病院中创作出来的吗?那一天,我跟学生们介绍梵谷的人物史,说到《星夜》的部份,全部学生都很惊奇,唯独是太,只有他流露出不一样的神情。

    下课后,他跟平日一样,留下来问我课业的问题。但那天,他问我的却是一个超越艺术层面的问题。

    「老师,你希望患上精神病吗?」

    我有点吓到,但也故装镇定地回答了他。

    「为甚么问我这个问题?」

    「如果我像梵谷一样患有精神病就好了。」

    「梵谷患上的是思觉失调症,他甚至不能理解甚么是现实,有甚么好?」

    「因为如果我有精神病,我不只可以创作出好的作品,而且还可以得到大家的爱。」

    我想了想,然后很直接地跟他说:「那种所谓的爱,是同情。」

    我还在想他能否明白我的意思时,他好像没有理会我一样,然后又向我开了口。

    「那老师你想要的爱是怎样的?」

    如果是你,你会怎样回答他?是要对他说出正确的恋爱观,是不回答他,还是对他说出我心目中真正的想法?我想了好一阵子后,我选择了最后的做法。

    「为我付出的爱。」

    ()问我为甚么这样回答他?这是我从经验中得来的。一直以来,我都用这个作为判断。只要看到男生为我准备礼物,为了送我回家而花更长时间回家,只要看到他愿意为我付出,我就能感受到自己在他心中是有位置的。然后,我就可以知道那个男生对我有好感。

    这不是很正常的事吗?只要有人付出,我就能得到被关心,被照顾,被重视。这些不就是女生一生梦寐以求的感觉吗?虽然我看起来没有这种专属于小女生的愿望,但这是我打从心底的渴想。而且,如果他向你付出的全是物质,那不是一件很幸福的事。可能你会觉得我很肤浅,但我无所谓,我不介意别人对我有这样的反感。因为,我只是把心中的说话讲出来而己。谁不想对方为自己付出,谁不想从别人身上得到好处?

    所以说,最理想的爱不就是为我付出的爱吗?

    但是,我要承认,当时我没有想过,把这个答案说出来后的结果是怎么。我没有想过,这个对我来说是理所当然的答案,竟然彻底地被他误解了。就是因为这个答案,让他对爱的理解,建立了一个错误的世界。而且,这个答案默默地在他心中生了根,然后偷偷地成长起来,然后培养出那隻小恶魔。

    接下来,我要说的是我前夫的事,也就是那件学生认为最具话题性的「偽君子偷食事件」。我相信你会向我问话,不会只是因为我是太的老师而已,我知道你是衝着那件事而来的,对吧?我从报导上读到,太在自杀前写下了那一句遗言。如果是知道这件事的人,相信也会第一时间怀疑起我和我的前夫。如果太所指的是那件事,又如果他是被杀的,兇手会是我的前夫说不定,谁知道他会否做出这种败坏的事。但如果你要怀疑起我,我要为自己澄清,那一定不是我干的事。

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