，我就很满足了~” 凯奇露出了满足的笑容。 “你这孩子~” 陈木白摸了摸凯奇的头，宠溺道。 “来，下一个片段！” 依旧是送凯奇上去，只不过这回台词不一样了，不是同一天的剧情，而是这条街上不同时间段的剧情，到时候剪辑的时候会分为两个时间段播出。 有了第一次的成功，第二次相同的镜头，拍摄的难度也没多大区别。 不过，这次镜头多拍了几次，因为这段镜头的台词多了很多，凯奇有时候念错了或者结巴了一下，都需要重新拍摄。 相比较之前是因为在镜头前紧张的问题，现在是台词出了点小问题，这样问题就小多了，只要台词多背几遍，完全就能过去。 凯奇对于和陈木白的相处之中产生的情感，已经完全没有问题了，那种依赖感体现的很明显。 “下一段......” ...... “陶阿姨，加油哦~” 凯奇的戏份拍完了，他此刻在给陶夭夭挥舞着小拳头打着气。 “阿姨谢谢你啦~”陶夭夭眯着眼睛笑。 这段剧情是陈木白再次送凯奇上学，但是因为没交学费而被催促着交钱。 陶夭夭客串了这个整托幼儿园的老师一角。 这部电影里面的名字没有变化，陈木白使用的自己原名，凯奇也是如此，只不过姓氏变了，叫凯奇·陈。 “action！” 陶夭夭的装扮非常朴素，一看就知道同样不是一个富裕的人，年纪也被画大了几分，像是一个中年女人，额头、眼角都有着皱纹。 陈木白皱着眉头看向陶夭夭：“他说他一直在看电视。” 陶夭夭回答：“看了些电视，都是历史片。” “我的意思是，他可以在家看电视，我每月付你150美元，要是他就坐在这看电视的话，意义是什么呢？” “希望你可以多教他们一些知识，而不是通过让他们看电视来打发时间。” 陶夭夭一脸不以为意：“你要是不喜欢的话，那就去找别的幼儿园。” 她边走向屋子里，边看着陈木白，神情有些轻蔑：“反正你总是晚付钱，你还抱怨，我还不爽呢！” 陈木白无言，看着她的狗在屋子里和一众儿童在一起，开口：“那能不能把狗带到楼上去，关进房间，别让它伤害到小朋友。” “bye！”陶夭夭关上了门，并不理睬他。 陈木白看着关闭的屋门，透过窗子看着和别的小朋友在一起玩耍的凯奇，神情有着无奈与落寞。 “咔！” “这段过了！” “大家伙，抓紧收拾一下，咱们赶往下个地点拍摄！” 副导演结束了这个街道的最后一场戏份，大声地喊着。 “最后的表情很棒，表现出了一个父亲的无奈与父爱！” “是啊，我真的从陈导的眼神里看出来了那种情感，我如果换成是他，也会感到对不起孩子。” 有员工聚在一起，看到陈木白被怼了以后，落寞的从窗外看向屋里面，看着自己的孩子，那种眼神让人非常心酸。 这个片段的剧情就是让大家更直白地了解到陈木白的经济条件，以及他孩子所在教育的环境。 正是因为价格低廉，即便知道环境差，还是有很多人将孩子送了过来，其实并学不到什么，只是将这里作为一个孩子的寄托所罢了。 如果有钱的话，会这样做吗？ 没有任何父母愿意这样做，但这都是无奈之举，他们必须要为了生活去赚钱。 算是当时美利坚社会的一个大的环境描绘，陈木白这个角色只是一大群人的缩影。Ｍ.bｏＷｕｃＨＩｎa.ＣoＭ