原本一坨黑的画风也逐渐使用上了绚丽的色彩,仿佛整个世界开始五彩斑斓了起来。 甚至，对这个世界开始探索后，沉迷学习不可自拔,开始主动缠着她问问题。 “妈妈，为什么小鸟要住在树上？” “妈妈,为什么蜗牛背上有一个壳？” “妈妈，为什么蚂蚁总是一起出门？” “妈妈，为什么下雨天看不到太阳？” “妈妈，为什么被蚊子叮会痒？” 这个年龄的小孩子天真烂漫,正好处于认知的过程,开始掌握大小、数量、颜色、形状等各种概念,于是刚学会往外蹦复杂单词的崽崽每天都有着问不完的问题。 看到的,听到的,想到的，他都要问个遍…… 磕磕绊绊地跟在她身后，每句都糯糯地带上“妈妈”，脑袋上扎着的小揪揪也跟着一晃一晃的，完全瞧不见前几日安静内向的性格，完全像只放飞的小狗勾~ 薛蕙羽好几次被自家崽崽奇思妙想、稀奇古怪的童言稚语问得有些懵，一时间不知道该怎么回答。 但面对这样刨根刨地的好学崽崽，薛蕙羽一点都不觉得烦人和困扰，反而欣喜于崽崽越来越多的词汇量和求学精神。 所以，他每问出一个问题，她都会夸赞和肯定，例如当崽崽能说出较长的句子，或者说出新学会的单词，都马上给他一个拥抱并称赞他，然后再附和地说一次。 她会认真倾听他的问题，在耐心解答他的同时，举一反三地鼓励他多思考多观察着自己的问题。 这种方法显然是有效的，裴煜祺在清楚知道自己的表达正确后，变得更有兴趣说话了，以至于比薛蕙羽想象中更快地学会一些简单的完整句子。 但胆子还是一如既往的小，会被花园里盘旋的大马蜂吓得一惊一乍，会因为小飞虫飞到脸上吓得泪水汪汪。 有一日一只流浪的小狸花猫闯了进来，吓得原本就胆子小的裴煜祺害怕得躲得远远的。 “妈妈，发丛里有猫猫！” “不是发丛，是花丛。” “f”开头的音节，裴煜祺时常会说成“h”，薛蕙羽纠正了几次虽是改了过来，但一紧张嘴巴就又打结了起来。 薛蕙羽顺着他颤颤巍巍指的方向看了过去，就见这只小狸花猫警惕地飞着耳朵窝在花丛里。 它漂亮的白手套和白色围脖，在花丛里格外的醒目，在薛蕙羽靠近时哈气地弓着背低吼着。 “不许，凶妈妈！” 裴煜祺虽是害怕，却还是鼓起勇气，凶凶地跺着小脚驱赶着。 薛蕙羽连忙拦住他驱赶小猫的行为，跑去厨房拿了一根火腿肠，回来就见自家人类幼崽和猫咪幼崽大眼瞪小眼地瞪上了。 后来，被薛蕙羽喂了几次，原本警惕炸毛的小狸花猫变得粘人又温顺，一见到薛蕙羽就喵呜喵呜地跑了过来，又蹭腿又侧躺在地上露出白花花的肚皮打滚。 摸得舒服的时候，它毛茸茸的小脑袋还会在她怀里拱来拱去，喉咙间不自觉地溢出“咕噜咕噜”的呼噜声。 见它不再凶人也不挠人咬人，偷偷躲在妈妈背后露出小脑袋观察它的裴煜祺也大着大胆子学着妈妈的动作摸了摸它毛茸茸的小脑袋。 唔……好柔软…… 第一次明白小猫咪有多可爱的裴煜祺再度壮大胆子，想要把猫猫抱在怀里，结果才刚一伸手，小狸花猫就像是受惊了一般，“噌”得一下跑远了。 徒留下，伸手扑空的裴煜祺受挫地滞在原地。 为什么只给妈妈抱，不给我抱qwq 裴煜祺委屈地朝着妈妈伸出两条胳膊，要薛蕙羽抱。 我也要妈妈抱抱！ 之后，裴煜祺就像是跟这只小猫杠上了一样，不用薛蕙羽带，就主动地跑到花园里，他小胳膊小腿的，因为整整三年窝在房间里m.ＢoWＵcＨＩｎA.ｃOＭ