“哦，高杰说他记错了，你相信他。冯竞说他没打人，你怎么就不相信他呢？”冯厉算是体会到冯竞的心情，这位班主任，未免太偏心了。 明摆着的事情，班主任都能偏心偏到姥姥家。 班主任周老师一愣，“我为什么相信高杰不相信冯竞？那当然是因为我不能相信一个能够随便打人的人。” “是谁先动手还没有弄清楚呢，老师你却在心里就认定了是冯竞先动手。兼听则明的道理我想老师应该懂吧？我原本以为所有老师都是公正无私的呢，看来并不是啊。”冯厉轻轻叹了一口气。 “你在说什么？”班主任周老师的脸色沉下来，“你这是在责怪老师？” 冯厉立马表现出一副乖乖学生的模样，连站姿都十分恭敬，“没有，我不敢责怪老师，老师有绝对的权力判定谁对谁错，学生不敢随便质疑。” 班主任周老师这下算是体会到了，冯竞的弟弟可比冯竞嘴皮子溜多了，表面上尊敬得很，话里却全是内涵的意思。不愧是一中的同学。 班主任周老师没有接冯厉的话，而是看向冯竞，“我让你请家长，你怎么只带了弟弟过来？” “家长没时间，先带了弟弟过来。”冯竞说着冯厉早就为他准备的说辞。 班主任周老师冷哼一声，“那你回去告诉你父母，如果他们今天不过来，那下次就直接来给你办退学手续吧。好了，你们都出去。” 冯竞还想争辩些什么，冯厉拉着冯竞，径直走了出去。 走廊上，冯厉拍拍冯竞的肩膀，“这事你还是和咱妈说一下吧。” 这位班主任明摆着偏心，连事实都不顾，已经不是讲讲道理就能解决的了。 “还有，你以后还是少和老师直接起争执。”冯厉建议道。 “为什么？”冯竞问。 冯厉看着他，认真地说：“婴幼儿拗不过大人，学生拗不过老师，员工拗不过老板，咱们的人生时时受限制，处处有规则。” 就像卢梭在《社会契约论》里面的说的那样，人生而自由，却无往不在枷锁之中。 “所以，你以后要是遇到你班主任那样是非不分的人，尽量不要去招惹，免得日后他找你麻烦。”冯厉知道冯竞不擅长争辩，只能这么规劝他，如果今天是冯惠遇到这样的事情，那可能就是另外一番说辞了。 冯竞若有所思，“那你这样说，这件事更不能告诉咱妈了，万一咱妈过来也受气了怎么办？” 冯厉笑笑，“不会的，咱们是学生，受制于老师，但咱妈是家长，和老师是能平等谈话的。” “对了，你最好中午吃饭的时候回家一趟，妈应该还在家，下午的时候她可能会有事，下午回去可能遇不到她。”冯厉建议道。 “好。”冯竞点点头。 冯厉和冯竞告别之后，朝着校门外走去，他是请了假过来的，还得回一中上课。 刚出六中的校门，背后突然有人叫了他一声，“冯厉！” 冯厉回头，看了看来人，竟然是井智。 “有事？”冯厉瞟向他。 井智走上前，露出一份笑容，“你说咱俩还挺巧，我挺喜欢你性格，咱们要不做个朋友？” 冯厉抬眸打量他，想起刚才在办公室里井智明明想起来却说不记得的事情。 冯厉脸上也挂起笑容，说出的话却毫无温度，“抱歉，我没兴M.ｂowUchiｎａ.ｃＯｍ