她突然变得格外地意兴阑珊。电梯到了五楼，她朝燕行归挥了挥手，头也没回地走了出去。 燕行归回到宿舍时已经是凌晨三点。洗漱之后，她坐到了桌边，翻看着手上那张红卡。 不是最常见的那种巴掌大的磁卡，这张卡片大概两指宽，像是一把直尺一样的长条形。卡的材料很特殊，摸起来像是某种硬硬的胶质，卡身上有一串喷涂的编号。 虽然之前信誓旦旦说过这辈子天打雷劈也不开机甲了，可她实在好奇虚拟技术开机甲到底能做到什么程度。更何况，这怎么说也是她的劳动所得，看都不让看的话也太吃亏了。 看一眼，试着开一把又不算当司机，对吧？ 燕行归在虚拟头盔上找到了一个插卡口。与红卡的尺寸刚好契合。她戴上头盔，重新进入了被她设定为蓝星基地的登录空间。 “检测到您已拥有军方登录权限，请问是否以第二军团列兵身份登录？” “是。” “检测到您尚未录入个人脑域开发度信息，无法登陆机甲训练场，请问是否要现在录入？” ……她要怎么录入啊。 燕行归重生的这个身体本身就是被丢弃在耀星的孤儿，那种住满了退休老人的偏远落后地方并没有带孩子进行脑域开发度测试的习惯，因此到现在她也没测过。 她摘下头盔放到了一边，睡觉前查了查终端，发现第二天正好就是她的第一节 机甲驾驶课。 辅修班这么优越的环境，如果告诉老师的话应该能帮她测一下脑域开发度吧？ 机甲驾驶训练课是必修课，而且显然魅力要比其他课程大得多。燕行归开学一个星期都没见过几个的辅修班同学，这次倒是在课堂上出现了一大半。 训练课的教官是个眉角有道疤的中年女人，不苟言笑的严肃脸孔看上去有些凶神恶煞的。她看了一圈面前的学生，说道：“虽然是第一节 机甲训练课，不过你们都是辅修班的学生，想必一些基础问题也不用我仔细讲解了。咱们干脆点，大家把脑域开发度报一下，一会儿按照等级给你们发机甲，机甲士学理论没什么用处，还是要上手试试才知道行不行。” “报告。”燕行归举起手来，“我不知道自己的脑域开发度。” 教官看了她一眼。黑色头发，发型整洁，穿的衣服也很规矩，看起来不像是故意挑事的那种人。 “怎么会没测过？基础教育阶段你们学校没有统一测试吗？” “我在耀星长大的，没有经过系统的基础教育。” 学生里面出现一阵小小的骚动，几个人扭过头来好奇地看着燕行归。 燕行归神情淡定，只是看着教官。 “好，那你先去那边找闫助教，让他给你安排脑域开发度测试。”教官点了点头说道，“其他人来我这里登记，然后领训练机甲！” 燕行归按照教官的指示来到了训练场旁边的一间房子内。那位闫助教很和气地给她讲解了注意事项，然后帮助她连上了电极。 头盔盖住了眼睛，燕行归什么都看不到，就在她以为还要很久的时候，闫助教已经说道：“好了，可以起来了。” 他正在旁边的生物脑上记录着数据，看着燕行归起来，微笑着说道：“脑域开发度是b 级，你可以向姜教官报告了。” “好。”燕行归点头，“能问一下，b 级属于什么等级吗？” “绝大多数普通人的水准吧，不好不坏。”他说，“只不过，想要成为优秀的机甲士有些困难。” “想要成为季星那种要什么等级？”燕行归说了她唯一知道的一个高等级机甲士。 闫助教终于没忍住看了她一眼，那目光里透着“好高骛远”“不自量力”。 “季星同学当时是s，”他还是微笑着回复，“现在的话，就不知道是什么等级了。” “‘当时是’。”燕行归继续追问，“不是说十五岁以前才能进行脑域开发度训练吗？难道成年了还能继续？” 闫助教又看了她一眼，这次的目光里带上了一丝同情。 “不行的，季星是特殊的。他是目前我见过的唯一一个从青春期到成年脑域开发度一直不断缓慢增长的人，所以才会年纪轻轻就成了第二军团的少校级军官。你的话……如果错过了十五岁之前的脑域成长期，今后应该很难再提升了。”他怜悯地看着她。 燕行归若有所思地点了点头：“是这样吗？我知道了，谢谢。” 她回到外面训练场的时候，其他的人已经都领完了机甲，开始进入适应了。训练场上站满了各种形态的机甲，一个个小心翼翼地站着小步挪动，猛一看上去像是来到了幼儿学步训练场Ｍ.ＢｏwＵcHｉNａ.ｃOｍ