与一人走个对面，两人停下来彼此见礼。 是侍中许敬宗。 姜沃与他，一直是淡如水的同僚关系，此时见过礼就各走各路。 而许敬宗在拐弯时，忍不住又看了一眼姜侍郎的背影—— 李勣大将军不是此时唯一郁闷的人。 许敬宗见到姜沃也很是郁闷。 且说许敬宗之前与苏定方还有几分私交，自然也知道苏定方弟子裴行俭之才。 只是裴行俭是受长孙无忌之事连累，才被发落出京的。许敬宗就很谨慎，未免圣人疑心，想等苏定方从西突厥回来后，两人再一并上书把裴行俭捞回来。 正好进他门下省。 谁料姜侍郎这么快，早一步就上书，裴行俭回长安后就入了吏部！还就入了姜侍郎所在的司封属，成为了她直系下属。 给许敬宗郁闷的好几日吃饭都没胃口。 越发觉得当时他与李义府两人，赶在姜侍郎不上朝的正月十六，请立太子没有错！ 此时许敬宗与姜沃擦肩而过，见她一如既往神色悠然若闲云飘过，心中又翻起旧事。 心道以后可得让李义府继续盯着这位姜侍郎——她动作也太快了。 因首倡改立太子事，李义府终于如愿以偿，离开了弘文馆，进入了中书省，升任中书侍郎。 许敬宗这般想，却不知，姜沃与他别过后，心中也在想一事：盯着已经进了中书省的李义府。 不过，现下已经不用她自己盯着了。 当年敢于在长孙太尉说一不二的情形下，依旧弹劾褚遂良侵地一事的韦思谦，已调回御史台。 而去岁登科进士狄仁杰，此时正在大理寺，任七品司直，专管覆理御史检劾事。 有这两位专业人士在，李义府老老实实也罢，如果再搞什么诬告朝臣、违法乱纪，那……只能成为别人的一等功了。 ** 大雪止，圣驾返回长安。 回程的路上，安安原是跟着帝后的车辇的，然中间在皇驿暂歇的时候，就换到了姜沃的车上。 安安一上来就抱着姜沃的腰仰着脸道：“姨母，哥哥被父皇考了一路。” 然后学着哥哥太子李弘垂首听教的样子，小脑袋一点一点的，学的像极了。 姜沃笑着把安安抱到身边。 皇子皆是三岁启蒙，弘儿又是太子，皇帝更是早早安排了数名大儒重臣教导。 曾经做过大公子李承乾的老师，已经致仕的宰辅于志宁，都被皇帝请了回来教授东宫。 毕竟论起经史子集的学问来，如今朝中，于志宁才是当仁不让的大家——贡举考试的官方教材，原版是先帝年间孔颖达为主编纂的《五经正义》，当今登基后的新版，就是于志宁负责修订的。 皇帝将永徽年间于志宁依附舅舅等旧事都不计，将他重新请出山来教导太子，可见对太子的爱重与期许。 太子的位置，决定了弘儿，自幼要担起的重量。 对于太子的教育，并没有臣子插口的余地，姜沃也只是会与媚娘提一提‘劳逸结合’以及‘孩子心志还未形成’等关怀身心的话。 * 姜沃原以为安安是因为‘考试压抑氛围’，才不想呆在圣驾车辇上，来到自己这里的。 没成想安安坐的端正：“姨母，父皇只考哥哥不考我。” “可我也在念书。” 孩子的眼睛，有着别样的清澈：“姨母考我吧。” 有欢喜从姜沃心底渐渐漫出，像是看到种子破土而出，长出嫩芽一般。 这些年，她只是尽心的照顾安安的健康—— 在姜沃看来，身体从来是最重要的基石。 如果说对安安的心性有什么教导，那只有乐观和坚强。 她给安安讲故事也好，陪伴她玩将作监送来的各种玩器也好，都是以启发兴趣为主，旨在养成乐观坚强的性情与交流能力。 比如在讲故事的时候，她常停下来与安安一问一答，试着与她更好的交流，让她能更好的表达自己的情绪和想法。 比如在陪安安玩一时解不开的九连环时，会在孩子焦急不快的时候安抚她，引导她如何面对一时的挫折和不可得。 然她至今未给安安灌输过任何她自己的价值观和人生观。 若说有什么影响，便是潜移默化。 可如今，安安问出了这个问题。 为什么父皇考哥哥不考我？ 这孩子，开始有了自己的思考和要求。Ｍ.bｏｗＵChiNa.cOm