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第113节


高德,我敬仰朱襄公都来不及,怎么会和朱襄公不睦?你放心,朱襄公是一个非常和善的人。你一心求学,朱襄公一定会指导你。对了,你知道咸阳学宫吗?”

    韩非摇头。

    吕不韦道:“荀子,你知道吗?”

    韩非点头。

    吕不韦道:“荀子也曾指点过朱襄。他为了照顾朱襄入秦,现在成为了咸阳学宫的祭酒,你还可以去拜访荀子。”

    韩非惊讶:“为了、为了照顾?”

    吕不韦叹气道:“是啊。朱襄说荀子是他老师,但我看啊,荀子更像是朱襄的大父。”

    韩非纠结地扯了一下头发:“咸阳、学宫,秦王要学稷下学宫?”

    吕不韦道:“不,秦王怎么会学别人?咸阳学宫就是咸阳学宫,不是稷下学宫。咸阳学宫是甄选为秦王效力的人才的地方,不是让别人不受约束地讲学的地方。你去了就知道了。”

    韩非道:“秦王、霸道。”

    吕不韦尊敬道:“当然,那可是秦王。”

    韩非问道:“是谁、谁提议,建、建咸阳学宫?”

    吕不韦道:“是上卿蔺贽,蔺相如的儿子,朱襄公的友人。朱襄公的友人个个都是贤才啊。”

    吕不韦说着说着,有点酸了。他也想成为朱襄公的友人。

    好处暂且不提,成了朱襄公的友人,就会被天下所有人认可为贤才了。

    第61章 棉花地花蕾

    韩非去拜见朱襄的时候,朱襄正蹲在棉花田旁,指导农人整枝。

    现在棉花已经结出了花蕾,能看出果枝和叶枝。

    朱襄教导农人如何分辨果枝和叶枝,剪掉叶枝,只保留主茎下部的叶枝,留下的叶枝在三个以内,好腾出棉花果枝生长的空间,避免叶枝抢夺果枝的养分,节省地力。

    摘掉叶枝,农人尚能理解,但朱襄说果枝也要适当摘除,还要摘取剩余果枝上的果子时,农人面露犹豫。

    朱襄笑着解释:“棉花和果树一样,不是结果越多越好。摘掉烂掉的果子,才能保证其他健康成长的果子的营养。如果不摘掉不健康的果子,所有果子都会因为营养不良长不好,那收成就不好了。”

    农人点头,露出了理解的神色。

    见农人理解后,朱襄继续教导他们如何打顶心,抹赘芽,去空枝。

    朱襄说得很慢,每一句话都会重复很多遍。他总能从农人麻木沧桑的脸上观察出农人是否听懂了他的话,然后耐心十足地教导他们,直到他们全部听懂为止。

    如果是在现代,他会分发小册子,照着小册子指导农人。

    在现代社会,就算是农人也基本识字,只是对文字信息的理解能力比较差,需要农业指导技术员解释很多次。朱襄本以为教导这样的农人已经足够吃力。等回到了战国时代,朱襄才明白,现代的农人大概都能在这个时代当官了。

    识字在这个时代,是多么稀缺的技能啊。

    还好朱襄在赵国生活的几年,已经磨砺出教导不识字的农人的本事,现在教导六国中最听话的秦国平民,比当初在赵国轻松许多。

    不过即使只要他下令,秦国平民无论心中有多少疑惑都会照做,朱襄仍旧不厌其烦地试图让农人真正明白这些做法背后的道理。

    只有明白了这些道理,他现在教导的事才会成为农人自己的能力,才能让农人离开这个庄子后,将他教授的技能传播到其m.boWUchinA.coM
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