他一道题也看不进去,想到刚才柏成钰说柏腾在家,心里酸酸涩涩。 楼下花坛里的柏树长得很高,稠密浓绿的枝叶伸到二楼来,随风轻轻敲着窗户玻璃。 李锦程在纸上乱写着,写着写着,变成了柏腾的名字。 他趴在桌上,看着“柏腾”很久,喃喃出声:“......好想你哦。” 下午一点半时,李锦程去了矫正机构,找到了语言学校所在的楼层。 还没到上课时间,走廊里一阵喧闹。他贴着楼梯边走,拐弯时被打闹的小朋友撞了一下,眼看着就要摔倒,一只手在后面扶住了他。 李锦程说了谢谢,转过头愣了下——是周榕。 即使戴着口罩和棒球帽,李锦程还是认出了他。 周榕眼神略带惊讶,又很欣喜,“李锦程?还记得我吗,我们之前在公司见过。” 李锦程点点头,刚想开口叫哥哥。又想到柏腾之前告诉他的,不准他叫。 他想了想,说:“周哥哥。” “这次怎么不叫‘哥哥’,还加上姓了?” 至于什么原因,李锦程没说。 周榕也没多问,他摘下口罩,脸上的笑意更加明显,“告诉哥哥,你怎么会在这里?” 放在以前,李锦程是不想,也不会主动和人说他有口吃。 但现在人已经站在了这里,再隐瞒也没有意义。而且他要努力做到像柏腾说的那样,口吃不是病,不应该对此感到羞耻。 李锦程侧过身指了指前面第二个教室的门牌“语言矫正训练室”,已经有老师抱着书本进去。 周榕看了眼牌子上的字,没多问,笑着说:“要上课了,你快进去吧。” 其实李锦程也想问他为什么会出现在这里,但看周榕没有想说的意思,他也就不想知道了。朝他挥挥手,转身小跑着进了教室。 周榕站在原地看他进去,走廊窗户照进得阳光刺得微微眯起眼。随后摘下棒球帽,抓抓压实的头发,进了走廊的第一个教室:手语教学。 到班里时,学生们已经到齐了,都安安静静的呆在自己的座位上。 李锦程坐在倒数第二排,他从书包里拿出教材资料和文具盒,摆在桌上。 老师是位三十多岁,长相清秀的女老师。她在黑板上写下自己的名字,姓梁。 梁老师做了一段简短的自我介绍,随后打开了多媒体屏幕,放了一段影片,奥斯卡最佳真人短片《口吃》。 影片只有十二分钟,讲述的是一位口吃患者,装作聋哑人生活,内心变得越来越封闭。但却因为网恋半年的女友突然来见他,勇敢的迈出了封闭的空间。 “同学m.BOwuchina.coM