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第327节


害大?方!

    其中写了不少批判关泽父母失职、纵容之类的话,说得比较狠,指定能气到?他们。

    她用漂亮的小楷工工整整地誊抄一遍,第二天就直接送到?革委会政工组下面的教育组办公?室去。

    为了避免不必要的纠缠,她还示意大?姐夫和陆绍棠找个借口躲出去。

    免得关伟长面子上挂不住,为了大?事化小就直接找男人过去施压,让男人不要斤斤计较这些小事,道?德绑架他们。

    陆绍棠和媳妇儿很有默契,当天就带人出外勤,还特意留下小庄守家,要是谁敢撒泼发疯打他媳妇儿就揍谁!

    侯建文也去机械厂和人商量改造农机了。

    林姝回家,坐等关家来找。

    如果她只是一个普通人,教育组不会搭理她,但是有陆绍棠的身?份,那他和关伟长就是可以平等对话的。

    教育组的工作人员也不敢压下去。

    就看关伟长和薛莲夫妻俩会不会气歪鼻子!

    第178章 打得好

    严振东是省革委会政工组教育组的副组长, 革委会副主任头衔儿,如今各地教育停滞,工作自然轻松, 大?部分工作内容都和教育没有多大干系。

    他每天进了办公室一边喝茶一边看报纸, 再听?听?组员汇报工作,然后去革委会办公室溜达一圈, 然后吃午饭,如果有外出工作安排,就坐车去下面市、县教育组去视察一番, 学?学?思想、做做报告。

    今儿他一坐下就看到桌上放着一封信,字体是清秀俊逸的小楷,书法练得?不错, 让人看着赏心悦目, 随手就打开看看里面的内容。

    这一看,他瞬间起立, 额头直冒冷汗。

    这居然是一位家长妈妈封敬告教育组的信件, 开头先声明此信内的所有观点只针对家长的幼儿教育观, 与?家长工作以及职务等通通无关,谁发散、谁拿权势压人谁不占理。

    下面先简明扼要叙述事情来龙去脉,关泽及其家长、侯伟及其家长, 矛盾核心。

    几句话写得?清清楚楚, 还把关泽欺负人的小霸王形象描述得?栩栩如生?,那简直要破纸而出了。

    尤其认识关泽的人,只觉得?每一个字都形象生?动, 再贴切不过。

    后面紧接着写了侯伟家长想和关泽家长沟通解决孩子的教育问题, 结果爸爸隐形,妈妈冷冷拒绝, 奶奶凶名远播让人望而生?畏,故怒而书信一封,请教育部门对其家长进行专业而有效的沟通,敦促关泽同学?收敛小孩子不守规矩、恣意妄为?的过分行为?,以免积小成大?,贻害大?方。

    信中有不少让严振东觉得?振聋发聩的句子,大?冷天?看得?他冷汗直冒。

    “养子不教父之?过!

    男人丧偶式育儿就是不负责、不尽职,甩锅工作忙都是推脱责任的表现。可忙一时,难道能忙一世?即便见缝插针也该把自己时间和精力分一丝于教育子女上。

    如今关家竟然丧父母式育儿,父母对孩子没有正确的教导,全凭老奶奶满腔溺爱,拳打小朋友,脚踢保育员,啐骂其他家长,打人之?后家长撒泼放赖,不但不承认错误正确教导孩子,反而歪曲事实?威胁幼稚园老师和其他家长,长此以往,上梁不正下梁歪……

    惯子如杀子!

    溺爱孩子就是危害社会,为?社会培养潜在敌人!

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