今天的乔一安并没有踩着点进来，因而他已经坐在位置上开始准备今天的英语默写了。 昨天英语的沈老师布置了背诵任务，并说今天早自习要默写，乔一安想着就趁早自习开始前的时间过一下。 乔一安虽然没有踩着点来，却也没有来的太早，一直到早自习打铃，乔一安还没有来得及把所有要背诵的过完，他有些紧张了，早知道这样，他今天早上一定会早点起来的。 或许是他的祈祷起了作用，早自习铃声响起之后的三分钟之内，沈老师都没有踏进教室。 班上的有些同学正在和乔一安一样抱佛脚，但还有些同学似乎觉得自己准备的很充分，在三三俩俩交头接耳，不过因为早自习铃已经打了，讲话的同学也不太过分，都是在轻声的交谈着。 早自习开始后的第三分钟，沈老师才拿着课本从教室外面走了进来。 有的同学没有注意到他，他敲了敲黑板，说出了那句：“我今天故意晚到了三分钟，就是想看看你们会做什么。” 观察力很好的陆瑜，转过头，小声地和乔一安吐槽：“安哥，你看沈老师t恤正反都穿错了，别是自己迟到了吧。” 乔一安这才仔细观察了一下，好像确实，沈老师的t恤领口还有毛边。 他想到了第一天来帮他们上课的沈老师，似乎就是和他一起跑步进的教室，他觉得陆瑜的推测非常合理。 沈老师可能自己也很心虚，他并没有为难那些还在讲话的同学，也没有把正在抄作业的同学抓出来，只是打开了他的课本，让大家准备默写。 有了这几分钟的加持，乔一安总算是把今天要默写的内容都看完了，不出意外的默了全对。 沈老师在批完他们班的默写，英语课上下发给大家的时候，也很惊讶：“我以为大家最近的心思都会在春游上，默写都会错很多的，但我们班默写的还都挺好的。” 丁谢大声回答道：“沈老师，我们又不是小学生，春游前会激动地睡不着。” 班上其他同学也纷纷附和：“就是。” 沈老师：…… “行，继续保持。”沈老师满意地翻开他的教案，准备开始讲新的单元，他还在心里暗自想到，原先他听说了一班的短板就是英语，以为接了一个棘手的班级，没想到上了几天课后，觉得他们态度不错、班上同学也挺幽默，不知道为什么会英语成绩这么差。 不过，既然他们态度不错，他又接手了他们班，那他们班的英语，下一次月考的时候，他肯定不会让他们班再考年级倒数。 --- 嘴上说着“又不是小学生，不会因为春游激动”的一班同学，其实每一个课M.ＢＯWｕｃＨｉｎＡ.ｃOm