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第211节


    “我们应该对孩子们更加信任,他们很有天分,他们很聪明,他们也能做很多你以为他们不能做的事情。”

    “如果我以后有孩子,肯定会跟孙哥取经怎么带孩子。”

    宁侠道:“他的教育方式,乍一看是在放养,但孩子们的各项能力都得到了锻炼,无论是自主学习能力还是举一反三能力都很强,更重要的是,在学习到这些技能的同时,他们的童年也很幸福。”

    他耸耸肩道:“分数?不用担心,孙哥班上的小孩儿成绩可好了,特别是数学,虽然才一年级,但他们已经有不少人学习奥数参加比赛了,虽然说这不能算一个聪明不聪明的指标,但至少证明,他的学生们成绩很好,脑子很灵活。”

    “所以我才说,这种教育模式,从各个角度来说都是成功的。”

    ……

    孩子们在欢声笑语之中回到学校,然而在回到学校之后,同他们相处一周多的临时老师杨戬就要离开了。

    三个成年人在一起讨论,说杨戬是不告而别,还是跟孩子们说一下比较好。

    杨戬道:“不告而别的话,会给我省下很多麻烦,但你们两个少不得会被孩子们追问。”

    宁侠想想孩子们追着他拼命问“杨戬老师去哪里了”的画面,打了个寒颤,但他又想到杨戬被孩子们抱着大腿不让走的画面,最后还是咽了几口口水道:“要不还是不告而别吧,剩下的就交给我们。”

    孙悟空可没有说漂亮话,他只是看了杨戬一眼道:“你不是已经做决定了吗,还问我干嘛?”

    宁侠:???

    做决定了?为什么他没有看出来?

    事实证明,孙悟空对杨戬还是很了解的,虽然他们在说这件事,但是二郎真君本人已经做出决定了。

    他道:“凡事有始有终,我来的时候居然跟他们打过招呼,那走的时候就不能不告而别。”

    他顿了一下又道:“对孩子来说,搪塞和敷衍回答并不是什么好习惯,虽然他们还没有到认识离别的年纪,但我觉得他们值得一个正式的告别。”

    杨戬都这么说了,宁侠当然不会拒绝他,他只是看着杨戬默默想道:等自己离开的时候,不知道会怎么样。

    在这两周中,杨戬是一般跟二班共同的临时老师,从秋游开始就一直陪伴在他们周围,虽然时间才过了一周,但从不接受到接受,他已经被孩子们深深地记在了心中,在走廊上的时候都会得到无数句“杨戬老师好”。

    秋游结束,学生们在学校好好休息一天之后,再度被拉到大礼堂,两个班要在一起进行秋游小结。

    孙悟空难得没有躲懒,而是对孩子们总结道:“同学们,今天我要宣布一个消息。”

    孩子们原来还沉浸在秋游的余韵之中,心情非常好,但突然看见敬爱的大圣老师摆出了一张正经脸,便也一个个收起了欢快的笑容。

    孩子们是很善于察言观色的,他们潜意识中已经发现了,现在现场的气氛不太对。

    杨戬从孙悟空那里接过了话筒,他道:“这一周,与同学们相处非常愉快。”

    比较聪明的孩子,比如说丁灵在听见杨戬说话的时候心里就一咯噔,也不举手了,站起来就对杨戬问道:“杨戬老师,你是要走了吗?”

    孩子们哗然,被吓了一跳,七嘴八舌道:“为什么要走啊?”

    “杨戬老师不一直都是我们的老师吗?”

    “如果一直是我们的老师应该会一开学就见到我们吧?”

    杨戬道:m.BoWucHiNa.COm
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