题，认真的等待着方鸿的回答。 方鸿摆手示意大家安静，随后道：“从中医的上说，登革热属于外邪入侵，内稳失衡，中医会根据患者的不同时期的不同病灶进行对症下药！” “比如处于登革热发热期的患者一般的症状是恶寒高热、头身疼痛、呕吐腹泻、舌红苔黄膩、脉浮数。这时候中医的治疗手段便是解表清气，化湿清热！银花、连翘、淡竹叶、板蓝根、石膏、藿香、牛蒡子、薄荷、黃芩、麦冬、玄参这些药材都是上品！” 方鸿看着千夜武：“又比如登革热出疹期及出血时的症状高热烦渴、斑疹外发、皮肤淤斑淤疹、便血、呕吐、腹泻、舌红苔黄膩、脉滑数，这时候我们要做的便是清热泻火，凉血解毒！生石膏、知母、水牛角、生地、丹皮、赤芍、栀子、黄连、黄芩、玄参、紫草、生地榆都是最佳选择！” “再比如登革热休克期，患者面白肢冷、烦躁不安、体温下降、血压下降、脉细弱，我们需要做的便是帮助患者益气固脱、回阳救逆，小意，你说，这时候我们中医当如何开方？” 方鸿话锋一转，目光直至最先提问的钱小意。 “啊？”钱小意笑脸崇拜正听得聚精会神呢，方鸿突然点名让他有些懵懵的，半天没有反应过来。 “怎么？我教过的，你忘了？”方鸿眉头一皱。 益气固脱、回阳救逆？ 钱小意猛地惊觉，眼前一亮脱口而出道：“人参、五味子、麦冬、熟附子等开药最佳！” “还不错~！小意你坐下！”方鸿非常满意的点头：“不过反应稍微还慢了一点，下回记得别开小差~” 钱小意脸色一红，俏皮的吐了吐舌头。 方鸿接着道：“再到登革热的恢复期，患者一般有少气无力、食欲不振、懒言、舌淡、脉细的症状，这时候，我们要做的便是帮他健胃和脾益气养阴，那……” “方老师我知道！”还不待方鸿提问，这一次钱小意身边的陈雄已经主动站了起来，声音洪亮的道：“太子参、茯苓、白术、石斛、扁豆、麦冬、麦芽、知母，这些药材对健脾和胃益气养阴都有奇效！” “很好！”方鸿赞许的望着陈雄，看着这可爱勤奋的学生，一脸欣慰。 寓教于乐，不放过课堂上 任何一个教学复习的机会是方鸿一贯的教学方针，也正是在这种效率奇高的教学模式下，方鸿诊断学永远都是医科大中医药学院合格率最高的学科，几乎所有的学生都是优！ 千夜武仅仅的看着这一幕，心中颇为震撼。 原本以为，以方鸿的年纪给一群和他年岁差不多的学生当老师课堂会违和，要么跟学生打成一片毫无为人师者的威严，要么过于刻板与学生们的关系过于疏远，但是方鸿却能而这兼顾，千夜武看得分明，学生对他又爱又敬，尺度把握的极好！ “陈雄你坐下吧。其实对于登革热的治疗，中医与西医的对症手段并无相差太多，甚至从某种程度上说西医还要更适合一些，中医固本，中药起效远不如抗生素那么快，所以对于急需对症下药的登革热病情来说，绝大多数情况下西医治疗要更合适一些。之前钱小意同学问，如何才能更好的预防，其实这问题的答案早已经写在了你么中学时期的生物课本关于疾病的预防那一章~” 方鸿微笑的看着台下的同学，继续说道：“不管是中医还是西医预防都差不多，无非就是控制感染源，切断传播途径，保护易感人群，这就需要你们在生活中时刻注意自己的个人卫生与生活习惯了，当然，如果你们是在有需要，我也可以给你们开一些驱蚊虫的中药，但我想以我目前交给你们的只是而言，应该也不需要我帮你们开了，对么？” “对！”同学们异口同声，课堂气氛非常融洽。 这时候，方鸿看向后排的千夜武，问：“不知道千夜先生对我刚才的这番讲解是否还满意？” “方老师寓教于乐引导学生举一反三的课堂气氛千夜深感受教~”千夜武有种赞叹，但很快他就话锋一转：“不过别人此刻还有一些小小的疑惑，不知道方老师您否为千夜解惑~” “千夜先生请说~” “方老师刚才说，对于急需对症下药的登革热病情来说，绝大多数情况下西医治疗比中医治疗要更合适一些，那是不是就意味其实在方老师的内心深处其实认为中医不如西医？” 同学们的脸色立刻就变了，看向千夜武的目光也变得不太友善，这家伙这问题摆明了就是找茬，融洽的课堂气氛突然因为千夜武的这个问题而变得紧张！ 方鸿笑了，他淡淡的看着千夜武不以为意的说道：“承认别人比自己优秀，很难么？” “方老师你……”学生们惊了。方老师在他们心里一直都是最强的，他怎么说这种长他人志气灭自己威风的话呢？ｍ.ＢoWＵcHＩna.CoＭ